Tecnologia na rede pública
Como na maioria das vezes, os professores são atropelados pela insensatez dos governantes. O governo do Rio de Janeiro, para resolver o problema do baixo desempenho nas escolas públicas vai gastar cerca de R$ 200 milhões com a informatização das escolas colocando um computador conectado à internet em cada sala de aula. É incrível a incapacidade de se perceber que não basta informatizar apenas por informatizar, deixando a capacitação profissional (dos professores) em 2º ou 3º plano. O computador sozinho não faz milagres é preciso investimento nos profissionais da educação para que possam se sentir valorizados e capazes de fazer uso das tecnologias. Veja a reportagem:
> Gazeta de Cuiabá, 24/08/2009 - Cuiabá MT
Tecnologia na rede pública
Alexandre Rodrigues e Márcia Vieira /
Rio de Janeiro-AE
Os índices medidos pelo Ministério da Educação não são dos mais animadores. A rede de ensino comandada pelo governo estadual no Rio de Janeiro acumula resultados pífios nas últimas décadas. Nos rankings do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) as escolas particulares cariocas brilham nos primeiros lugares, mas a rede estadual ocupa a sexta colocação no País. Está atrás de Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Santa Catarina, Paraná e São Paulo. "O Rio está muito mal", admite a secretária de Estado de Educação, Tereza Porto. A partir de 1º de setembro, Tereza dá a largada num projeto que, acredita ela, vai sacudir as escolas públicas do Rio. O Conexão Educação é grandioso. A começar pelo orçamento. Vai consumir R$ 200 milhões para unir toda rede estadual online. As 19.380 salas de aula de 92 municípios vão ter um computador conectado a internet banda larga e uma leitora ótica acoplada. Mais de milhão de alunos terão um cartão eletrônico com foto e um chip onde estarão acumuladas todas as suas informações. Da idade até o seu comportamento nas aulas, passando por histórico familiar e notas escolares. Todos os dias, quando o aluno entrar na sala e passar o cartão pela leitora ótica, o professor terá acesso ao seu histórico. Se ele não for à aula, os pais vão receber um torpedo via celular. O professor de matemática, por exemplo, vai poder checar se um determinado aluno tem o mesmo desempenho em todas as matérias. O orientador pedagógico poderá acompanhar online os conteúdos que os professores ensinaram diariamente. "Os professores só discutiam as dificuldades da turma a cada três meses, no conselho de classe. E nem sempre dava tempo de impedir que o aluno largasse a escola". O Rio mantém a média nacional de evasão: 40% dos meninos que entram na primeira série do ensino médio abandonam a escola. Até o fim do ano, garante Tereza, todas as escolas estarão conectadas. "Nenhuma rede de escolas públicas do País tem um sistema assim. Soube de um projeto piloto na Espanha, mas com um número de escolas menor". A tecnologia também serve para controlar os gastos. O aluno terá que usar o cartão para andar de graça nos ônibus e ganhar a merenda na escola. As maiores críticas que o projeto recebe é se tanto investimento em tecnologia vai melhorar a qualidade do ensino. Gilda Bernardino de Campos, professora da PUC-Rio, destaca que "muitos Estados investem em tecnologia na educação, mas é preciso capacitar os professores".
